兰陵笑笑生的小说1.某青少年服务项目中，社会工作者发现原本设计的户外拓展活动因连续阴雨无法开展，为了不影响“提升青少年团队协作能力”这一最终目标的实现，他及时将活动调整为室内 “剧本杀”团建。这体现了社会工作服务项目管理的 （ ）特征。

　　参考解析：本题考查的是项目管理的特征。目标导向性指项目以达成服务对象的积极改变为最终目的，确保所有规划和活动都服务于最终的、可测量的目标。案例中，社会工作者调整活动形式（手段）是为了确保“提升青少年团队协作能力”这一最终目标的实现，说明活动是为目标服务的，这正是目标导向性的体现。

　　2.某机构在分析行业环境时，重点研究了本市其他同类社会工作服务机构的业务范围、资金来源和服务特色，以寻找差异化发展路径。这属于分析（ ）。

　　参考解析：本题考查的是行业环境分析。行业环境分析主要聚焦本行业，对行业竞争格局、与行业有关的利益相关者关系等进行分析。研究同类机构的业务和特色正属于分析行业竞争格局。

　　3.“智享晚年”项目为社区老年人开展智能手机使用培训服务，项目结束后统计了相关数据。下列关于该项目“产出”与“成效”的说法，正确的是( )。

　　A.“累计开展培训12场，服务老年人60名”属于项目成效，体现服务对象的积极改变

　　B.“90%的参与老年人能独立完成视频通话、线上缴费等基础操作”属于项目产出，聚焦服务交付数量

　　C.“发放智能手机操作手册60份”属于项目产出，回答了“我们做了什么”的问题

　　参考解析：C产出是数量导向的服务交付结果，回答“我们做了什么”；成效是结果导向的服务对象积极改变，回答“服务对象发生了什么改变”。A项开展培训场次、服务人数属于产出，并非成效；B项老年人独立完成操作体现技能改变，属于成效，并非产出；C项发放手册的数量是具体服务产出，直接回应“我们做了什么”；D项招募志愿者属于项目资源投入，并非成效，成效的核心是服务对象的改变。故C项正确。

　　4.（多选）某社会工作服务机构通过多种途径筹措资源，下列属于合法合规资源筹措途径的有( ）。

　　参考解析:政府购买服务(A项)、企业合作捐赠(B项)、通过具有公开募捐资格的慈善组织发起公众捐款(C项)、为有支付能力的家庭提供收费的专业服务(D项)，均是符合规范的资源筹措途径。E项联合社区居委会发起专项公益捐款，若机构无公开募捐资格则不合规，属于违法违规途径。故选ABCD项。

　　1.某综合性医院最近引进了社会工作者，旨在推动 “以患者为中心”的整合式医疗。医院领导在介绍医务社会工作服务的特点时，强调其注重对患者 “整体健康状态”的干预。这里的“整体健康”指的是 ( )。

　　参考解析：本题考查对整体健康的理解。根据指导教材，随着模式转变，健康不再仅仅指身体无病，而是指生理、心理和社会的整体良好状态。

　　2.58岁的赵先生因工伤高位截瘫，住院期间，他从原来的家庭支柱变成了完全需要妻子照护的人，这让他自尊心受挫，感到非常羞耻和愤怒，时常对妻子发脾气。其妻子也因为照护压力和丈夫的情绪问题而感到委屈和无助。社会工作者最适宜介入的视角是 ( )。

　　参考解析：本题考查对家庭社会支持服务核心理念的理解。根据指导教材，家庭社会支持服务旨在缓解疾病对家庭系统的冲击，促进患者康复与家庭功能恢复。题干的核心问题是，疾病导致了丈夫 “家庭支柱”角色的丧失和妻子 “照护者”角色的凸显，夫妻二人都未能适应这种剧烈的角色转换，从而引发了丈夫的内在羞耻和外在愤怒，以及妻子的照护压力。从家庭系统的视角介入，处理这种角色和关系的巨变，是最能回应其核心困境的服务。

　　3.张女士因患病需长期治疗，导致其家庭经济困难，面临停药风险，社会工作者协助其申请医疗救助和慈善基金。这体现了医务社会工作服务的什么目标？( )

　　参考解析:资源链接与经济援助这一目标要求社会工作者为经济困难的患者及家属链接社会资源，协助他们申请医疗教助、感善基金、医保报销等，减轻患者的经济负担，确保患者能够得到及时、有效的治疗，避免因经济原因放弃治疗或影响治疗效果。

　　参考解析：医疗救助服务包括协助申请政府教助、链接慈善组织与基金会教助、协调提供生活物资援助和志愿服务。

　　1.社会工作者在某老旧小区开展“暖心电梯”加装协商项目。在初期，居民利益诉求极度碎片化且对立。社会工作者通过入户访谈发现，低层居民最担心的是采光和噪音，而高层居民则纠结于费用。社会工作者随后撰写了详尽的《民情需求分析报告》提交给社区党委作为决策参考。这一过程体现了社会工作者的（ ）角色。

　　参考解析：本题考查社区社会工作服务方法中的社会工作者角色。研究者角色要求社会工作者深入了解社区情况，通过调研将居民碎片化需求系统化呈现。撰写需求分析报告并据此改善决策，是研究者角色的典型实务表现。

　　2.社会工作者在筹备社区楼道堆物清理议事会前，首先花费一周时间对全楼24户居民进行了逐一入户，详细记录了每家每户对堆物问题的真实看法以及家中是否存在储物空间不足等潜在困难。在此过程中，社会工作者发挥的角色是（ ）。

　　3.社区社会工作服务方法的实施需要社会工作者发挥多元角色作用。社会工作者扮演赋能者角色时，核心任务是( )。

　　参考解析：赋能者角色的核心任务是增强居民主体意识，激发居民和社区潜能，提升居民参与和社区组织化能力；A是服务提供者的工作，B违背了培育社区主体性的要求，C是协助相关组织的工作。

　　4.（多选）社会工作者在开展社区社会工作服务时，下列做法中体现协同联动原则的有( )。

　　1.在梳理应急管理历史文件时，工作人员发现一份《关于加强全国灾害信息员队伍建设的指导意见》(应急〔2020〕11号)。根据我国应急管理法规政策的层级划分，这份文件最恰当的归类是( )。

　　2.某建筑工地发生垮塌事故，项目部经理老赵第一时间应做的最关键事情是什么？( )

　　B.立即组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员，控制危险源，并向所在地县级人民政府报告

　　参考解析:本题考查对事故单位在突发事件发生时的应急处置责任和优先级的应用。根据指导教材，受到自然灾害危害或者发生事故灾难、公共卫生事件的单位，应当立即组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员，控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，并采取其他防止危害扩大的必要措施，同时向所在地县级人民政府报告。作为事发单位的现场负责人，老赵的首要责任是立即进行先期处置，抢救生命、控制事态，并依法报告。选项B完整概括了这一法定优先顺序。选项A(等待指示)会延误最佳救援时机；选项C(完全封锁、等待)忽略了本单位“立即组织营救”的责任；选项D(启动理赔)是事后工作。

　　3.甲市乙县是旅游热点地区，旅游旺季时突发泥石流，致使大量旅客滞留。根据《中华人民共和国突发事件应对法》，（ ）应当立即采取措施控制事态发展。

　　参考解析：县级人民政府对本行政区城内突发事件的应对管理工作负责。突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展。

　　参考解析：居民委员会、村民委员会、企业事业单位、社会组织负有开展相应的应急知识宣传普及活动和必要的应急演练的责任。C、E项属于社区居委会工作范畴。

　　小雅，14岁，初二女生。近半年来，她变得沉默寡言，成绩直线下滑，经常以头疼、肚子疼为由请假。班主任发现她手臂上有几道新鲜的划痕。在一次作文中，小雅写道：“感觉自己像沉在深海里，周围很吵，但没人听得见我的声音。”社会工作者小王从班主任处接案后，通过私下交谈了解到，小雅父母一年前离异，她随母亲生活。母亲因工作忙碌且情绪低落，常抱怨“都是为了你，我才这么累”。小雅觉得自己是母亲的累赘，在学校也没有知心朋友，感到非常孤独和无助。她承认用美工刀划伤自己，因为“身体的疼痛能让心里的难受暂时停下来”。

　　2.作为社会工作者小王，应如何针对小雅的情况制定介入策略？请列出具体内容。

　　问题一：小雅面临的主要风险及需求分析如下：（1）高风险自伤行为：已有明确的自我伤害行为（划伤手臂），且将其作为情绪调节方式，属于保护性服务需紧急介入的对象，存在生命安全风险。（2）严重情绪困扰与心理危机：表现出抑郁情绪（“感觉自己像沉在深海里”）、无助感和孤独感，作文内容透露出自杀意念的潜在风险，急需心理危机评估与干预。（3）扭曲的认知与低自我价值感：内化了母亲的压力言论，形成“自己是累赘”的非理性信念，自我价值感极低。（4）破碎的家庭支持系统：父母离异，母亲情绪低落且教养方式存在抱怨和情感忽视的问题，家庭情感支持功能严重受损，亲子关系亟待修复。（5）薄弱的学校社会支持：在校沉默寡言，没有知心朋友，同伴互助支持网络缺失，缺乏情感宣泄的渠道，没有归属感。（6）学业功能受损：成绩下滑、经常请假，显示其心理问题已严重影响到正常的学业适应与社会功能。返回搜狐，查看更多